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📋 家庭教育困惑问卷
讲座:2026年5月16日 下午3:00 · 韵美楼
匿名填写 · 数据仅用于讲座分析
👧 一、孩子基本信息
性别
男
女
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
每天使用电子产品时长(不含网课)
1小时以内
1-2小时
2-4小时
4小时以上
不清楚
主要使用时间段
放学后立刻
晚饭后
睡觉前
全天断断续续
不固定
主要用于(可多选)
刷短视频
玩游戏
看动画/长视频
社交聊天
学习/查资料
其他
👪 二、家长基本信息
您的教育程度
初中及以下
高中/中专
大专
本科
研究生及以上
您的职业
全职在家
企业员工
公务员/事业单位
自由职业
个体经营
其他
孩子近期学习成绩变化
明显下降
略有下降
没有变化
略有提升
不清楚
😟 三、情绪与冲突
管教时最常出现的情绪
焦虑/担心
愤怒/想发火
无奈/管不了
内疚/觉得自己没做好
无所谓
与孩子发生冲突的频率
每天都有
每周3-5次
每周1-2次
偶尔发生
几乎没有
冲突激烈程度
大吵大闹,摔东西
争吵,互相吼
冷战,不说话
轻微争执
能平和沟通
🏠 四、管教方式
您的管教风格
权威型(有规则有沟通)
专制型(我说了算)
放任型(管不了就不管)
民主型(共同商议)
不一致(父母意见不同)
采取过的方式(可多选)
口头提醒/催促
吼叫/发脾气
直接没收/拔网线
制定规则/约定时间
给奖励换取减少使用
找老师/其他人帮忙
完全不管了
这些方法的效果
完全没用,甚至更糟
短期有用,长期无效
有一定效果,但不稳定
效果不错,但仍需努力
还没找到有效方法
给自己"管理自己不看手机"的能力打分
9-10分(很好)
7-8分(还行)
5-6分(一般)
3-4分(较差)
1-2分(很差)
✏️ 五、写下您最困惑的问题
💡 例如:孩子"说好半小时,永远超时" / 自己"忍不住发火"
🎧 六、最希望听到的内容(可多选)
孩子为什么会对手机上瘾(背后的原因)
如何与孩子有效沟通/约定规则
具体可操作的方法(比如怎么把玩变成创造)
如果已经成瘾了怎么办
如何控制自己的情绪,不跟孩子吵
其他
🤝 七、是否愿意分享经验或困惑
愿意,可以现场提问
愿意,但想私下交流
暂时不愿意
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